7月8日，公務員公招面試現場。

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四川史上最大規模公務員招考，26萬人競爭1.2萬個崗位。

7月8日至11日，3萬余名“幸運”考生進入面試環節，跨過這道門檻，他們離當一名真正公務員的距離就更近了。

面試考題有哪些？考官從哪里來？如何給考生判分？對此，華西都市報記者獨家進行了深入采訪。巧合的是，這次面試4道考題全部來自新聞媒體的報道，其中有3道題取材于本報的報道，分別是成都“黃桷蘭婆婆”燒假鈔、遂寧孝子李明（化名）打母親、無錫男子鄒明黑竹溝假失聯事件。另外一道題是安徽副鎮長開網約車被紀委調查。

面試現場\ 1個考生面對7名考官考生在臺上考官在臺下

8日上午8時許，考官李建旭（化名）來到省人事人才考試測評基地面試考場。

引導員帶他進入考室。這是一間教室，坐著7名考官，還有一名記分員、一名監督員?？脊賯兎謨膳抛?，為了防止交頭接耳，考官們的座位拉開距離，靠窗和靠墻都有考官的身影。

9點鐘，第一名考生被引進考室，安頓在講臺上，面對著臺下7名考官。

考生領卷，坐在講臺上思索。5分鐘后，考生開始答題。根據規定，李建旭所在小組每個考官都要為考生的表現打分，但是最高分與最低分都得去掉，另外5人的平均分才是考生的最終成績。

考生黃楠（化名）也參加了當天的面試。他是一名金融機構在職人員，平時工作很忙，沒有經過培訓。走進考場時，他還有些緊張。拿到考卷后，他迅速掃描了一下，考題是發生在6月份的一個熱點新聞事件：安徽黃山歙縣王村鎮副鎮長洪升在上班時間開網約車，被紀委調查。

他微微一笑，輕輕吐了一口氣。這則新聞他早就看過，也關注過網友的評論。5分鐘內，他整理好了自己的思緒，開始陳述觀點。

答題過程中，考官們不動聲色地觀察著他。答題完畢，主管官向他宣布面試成績88分，他在成績單上簽字確認后離開考場。這個分數是當天上午的最高分。

事后，在接受華西都市報記者采訪時，黃楠認為，考題的材料讓他不陌生，容易產生共鳴，在接地氣中以小見大。這種接地氣，讓他在考場變得更放松。

考題解密\

公招公務員中的面試，到底考核考生哪方面的才能？或許通過考題，我們可以管中窺豹。7月8日至11日，4天時間，出現4套不同的考題。據考生透露，面試題印著六七百字的材料，這些材料都來自于今年省內外發生的新聞，并附上彩色新聞圖片。材料后面，列出3個問題，主要考核考生綜合分析能力、語言表達能力、溝通能力、計劃組織能力、應變能力、信息獲取能力等。

給予每個考生的時間只有15分鐘，其中，5分鐘用于審題，10分鐘用于陳述。

4天4套考題每人只有15分鐘

考題一 / 黃桷蘭婆婆燒掉假鈔

還記得今年5月底在朋友圈刷屏的那個94歲“黃桷蘭婆婆”羅錦鳳嗎？她在鹽市口擺攤賣花13年，對好心人送來的食物和衣物心存感激，但對賣花收到的假鈔，婆婆便一把火燒掉，堅決不禍害別人。

對于這個本報報道的熱點事件，面試題給考生提出了3個問題。

第一個問題，談談你對這件事情的看法。第二個問題，因為黃桷蘭婆婆已經94歲高齡了，她所在的街道辦事處考慮到這一情況，想送婆婆去養老院，但是婆婆卻堅決認為自己能養活自己，拒絕去養老院。如果你是街道辦事處的工作人員，你準備怎么說服她？

第三個問題，婆婆所在的社區準備組織一次愛老敬老的幫扶活動，如果你是負責人，你準備怎么做？

考題二 / 遂寧“孝子”打母

遂寧的李明（化名）當街拍打一位老人頭部的視頻在網上曝光，有人認出被打者是李明的母親。通過本報記者深入調查，打人的李明并非逆子，而是遠近聞名的孝子。他的母親在6年前患老年癡呆，李明多年來一直不離不棄地照顧母親，是鄰居口中不折不扣的孝子。

第一個問題，談談你對遂寧“孝子”打母事件的看法。

第二個問題，李明所在社區將舉辦一次以“關愛心理健康，促進社會和諧”為主題的心理輔導活動，如果你是負責此次活動的社區工作人員，你將怎么做？

第三個問題，事件發生后，面對網友的指責，李明的情緒顯得很低落，如果你是李明被拘留期間的管教民警，你將如何開導他？

考題三 / 無錫男子黑竹溝假失聯

無錫男子鄒明與驢友相約去黑竹溝探險，其余驢友返回而鄒明卻失聯。景區組織大規模搜救，前后持續16天，搜救花費30萬。后來鄒明在拉薩被找到，他卻語出驚人，說自己其實是“假失聯”，因為工作壓力大，身體也不好，所以計劃到一個環境好的地方調理身體。鄒明的父親在見到兒子后，情緒激動，質問兒子有沒有把父母妻兒放在心中，鄒明卻態度輕慢。

第一個問題，談談你對鄒明假失聯事件的看法。第二個問題，鄒明與父親見面時，雙方情緒都很激動，如果你是在場的記者，你準備如何勸解？

第三個問題，如果你是景區的工作人員，領導安排你在事件發生后寫一篇相關情況的介紹，你準備怎樣獲得該事件的相關信息。

解析/

用人單位：考題有利于發揮考生水平

省國稅局人事處相關負責人說，國稅系統作為中央在川單位參加此次省考，他們感受到省考面試考題與國考存在一定差異，主要表現在省考考題更多取材于某個社會熱點，多是現實發生過的事件，群眾關注度較高，更“接地氣”、更貼近生活。問題也緊緊圍繞素材展開，考察了考生不同的能力與素質。同時，這些考題對考生的人生觀、價值觀還具有教育引導作用。

該負責人說，如果考生關心時事，平時留心，稍作思考均能作答，這樣的考試形式較好地減輕了考生面試時的心理壓力，有利于考生水平發揮。

省公務員局：面試或將啟用無領導小組討論方式

據省公務員局考錄處相關負責人介紹，近年來，我省對考生進行面試，除了采用結構化面試外，還曾經嘗試過情境模擬和無領導小組討論。

情境模擬給考生放一段視頻，視頻中呈現一個特定的場景，比如在火車站，旅客提著大包小包，上上下下。要求考生對每個旅客進行觀察，找出藏于其間的犯罪嫌疑人，并說出自己的理由。

無領導小組討論方式，是讓考生們坐在玻璃房子里，針對一個議題輪流陳述觀點，再相互討論，最后推舉一個發言人總結。玻璃房外，考官們密切關注著房內每個人的一舉一動，并對每個人的表現打分。

這位負責人說，最近幾年，省公務員局對考官組織的培訓中，重點包括了結構化面試和無領導小組討論這兩種形式。未來，不排除將在面試中啟用無領導小組討論的手段。不過，暫無時間表。

考生素描

男生愛著正裝女生很少化妝

本輪公招面試，考官李建旭（化名）參加了3場。

李建旭觀察到，考生們對面試都很重視，男生幾乎都著正裝，女生愛穿襯衣，而且很少化妝，個別女生畫畫淡妝，看上去很職業的樣子。

“無論考生是誰，考官都會一把尺子量到底，面試是公平的。”李建旭說，這次面試來了一名胖墩墩的女生，當她走進來時，考官們對其體型有點震驚，并沒對其抱有太多的期待。但是，在答題時，這名考生表現得很自信，且觀點鮮明，條理清楚，語言通順，分析問題全面有深度，令評委們眼前一亮。他給這位考生打出了93分的高分，就連挑剔的主考官也給出了91分。他說，長相與體型并不會影響考生的面試成績。

面試中，李建旭還遇見一名非常緊張的男生，剛說了幾句話，他就說不下去了，主動表示棄權。主考官鼓勵“沒關系，你再想一下，冷靜兩分鐘，再繼續面試”，這位男生冷靜了幾分鐘后，依然表示放棄面試，讓大家都覺得很遺憾。

新聞幕后\

四川有萬名公招面試考官

四川省公務員公招的面試考官有多少？省公務員局相關負責人透露：一共有一萬名。這些考官來自各行各業，有不同的行政層級，有廳級干部，也有副科級干部。

本次省、市、縣、鄉四級聯考的面試工作，省公務員局外派考官500多人次。對于省級機關單位對外公招的面試，考官需具有副處級以上職務。

任職前先考證

《公務員錄用面試組織管理辦法（試行）》規定：面試考官應當具有良好的政治素質，有比較豐富的人事管理、人才測評等方面的經驗或具有一定年限的機關工作經歷，品行優良，公道正派，自覺遵守法律法規，嚴守工作紀律，恪守行為規范。擔任面試主考官的，除具備上述條件外，還應當能夠講普通話，口齒清晰，表達流暢。擔任面試考官前一般應當參加省級以上公務員主管部門的專門培訓，時間不得少于16學時。

《四川省直機關公務員錄用面試考官選派辦法（試行）》明文規定：面試考官主要從持有省級以上公務員主管部門頒發的面試考官資格證書人員中選派。根據需要，可以適當聘請有經驗的領導或專家擔任特邀考官。

考官報酬200至上千元

考官不是義務勞動，招考單位會根據當地經濟情況和單位實際情況給考官支付勞務費。華西都市報記者了解到，勞務費有高有低，低者一天兩三百元，高者千余元。省公務員局相關負責人說，給面試考官的報酬低于專家評審和課題評審勞酬。

“這筆錢并不好掙。”一位考官說，扮演考官角色時，他的一舉一動都被視頻錄下。除了要運用自己的專業知識外，他會特別在意自己的形象。在面試期間，不能有任何小動作，還要注意自己的坐姿，就連眼神該放哪里都有考究，幾個小時下來很累。

遇直系親屬需回避

考試制度規定，考生和考官進行雙抽簽，考官到了考場才知道自己被分配在哪個組，考生也才知道自己在哪個考室，是第幾號考生。

所有接觸面試考官名單的人員均要簽訂保密責任書。面試考官接到招錄機關通知后，如與應試人員有《公務員法》第六十八條所列親屬關系的，應當主動提出回避。

故事/

我想留住的人給他打出最高分被去掉了

趙憑（化名），某省級機關正處級干部。15年前，他通過公務員公招考試，身份由下崗工人變為公務員。4年前，他通過考試成為一名面試考官。他說，“我從個人經歷來看，公招公務員比較公平，我愿意通過當考官的方式當好伯樂。”

本輪公招公務員面試中，他為30多個考生判分。趙憑很謹慎，對考生在考場的表現不作過多評價。不過，他透露，他曾打過最高分，也曾打過最低分，這些分數對于考生來說都是無效分。

他回憶，當年因工作需要，他常深入藏區，很了解那片土地對人才的需求，以及哪些人能留下來。在面試時，一名長相和口音很像當地人的考生答題雖然表現中等，但他考慮到“如果是本地人，更容易留下來”，于是為這位考生打了一個高分。結果，他的這個高分被去掉了。

也有考生在面試時雖然滔滔不絕，但認識問題概念不清，抓不住本質，被他判了最低分。

趙憑很注重考生分析問題的深度與廣度，如果考生在陳評觀點時，觀點明確、論述清晰，并提出建設性意見，他會打85分以上的高分。